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¿cuáles son las diferencias entre un procesador de textos y una presentación digital? unam

Una presentación digital se convierte en un increíble recurso en el proceso enseñanza aprendizaje y una herramienta relativamente simple de utilizar, tiene como finalidad enseñar la información de forma organizada para conseguir una mayor retención de las ideas compartidas. Las muestras mediante dispositivos tecnológicos se podrían organizar como presentaciones digitales.

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El intelecto es la aptitud de comprender, razonar y comprender acciones que se desarrollan, elaborando estrategias o resoluciones dentro del medio. “El intelecto es intrínseca a la vida” .Afirma que la gente emocionalmente inteligentes no solo serán más hábiles para sentir, entender y manejar sus propias conmuevas, sino más bien también van a ser capaces de extrapolar sus capacidades de percepción, entendimiento y manejo de conmuevas.

Veremos que las diferencias implican solamente la agilidad de ingreso al texto ligado, en el caso de que sea libre, condición que sirve para ambos aguantes. Tiende a pensarse que el hipertexto es una característica única del texto electrónico y que la lectura «no lineal» es también única de ese soporte (véase Cassany, 2000). Cuando leemos una obra, por poner un ejemplo un artículo científico en formato impreso, éste recurrentemente nos remite a otros contenidos escritos que ocasionalmente buscamos, encargamos y leemos. En el momento en que hacemos esto, realizamos una lectura hipertextual, si bien lo que puede mudar, ciertamente, es la temporalidad.

Esta teoría proporciona un nuevo marco para investigar la adaptación popular y emocional ya que el intelecto sensible jugaría un papel elemental en el establecimiento, cuidado y la calidad de las relaciones interpersonales. Define (Extremera & Fernández, 2002) a el intelecto emocional como la habilidad de las personas para atender y percibir los sentimientos de forma correcta y precisa, la capacidad para asimilarlos y entenderlos de forma correcta y la habilidad para regular y cambiar el estado anímico o el de los demás. Generar capital humano con alta especialización capaz de efectuar investigación aplicada que deje el mejoramiento y avance académico de los derechos de transparencia, ingreso a la información, rendición de cuentas y protección de datos personales. La forma de asegurar la educación de un individuo es la acentuación de bases principales de educación emocional, como interés y motivación, ya que estos pilares detallan en el estudiante la aptitud de investigar y aplicar el saber obtenido para los objetivos o metas que tenga trazadas. En un entorno donde se relaciona el estudiante y el enseñante, este último tiene una enorme responsabilidad de incentivar al aprendiz la curiosidad y sentido de investigación para aceptar el desarrollo de el intelecto emocional y de la educación sensible. Las clases de aprendizaje se clasificaron según las características del individuo es decir según la personalidad o preferencia, pero que de manera general acarrean a la adquisición de conocimientos sean estos de manera temporal o persistente. Los estilos de estudio se definen con el propósito de progresar la entendimiento de los alumnos según su forma de estudiar y de qué manera aplican estos estilos a su estudio para obtener mejores desenlaces tanto académicos como emocionales y de forma específica escoger metodologías de trabajo útiles.

• Si bien escogemos los libros que leemos, hacemos el intento de finalizar su lectura.

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Aun en el momento en que se considere que esa información ya no está al alcance, solo es necesario comprobar o entrenar raras veces para que se presente de nuevo. Se cree que la emoción es un factor fundamental para desarrollar la educación pues tiene predominación en el avance de la afectividad y ayuda a entender los procesos de aprendizaje. La discusión sobre de qué manera educar tomando presente la dimensión sensible o de qué manera asistir al alumnado a entender y expresar su experiencia emocional para alentar el aprendizaje no se ha profundizado . Las evidencias sugieren el avance entre relaciones emotivas que regulan la actividad y comportamiento además de esto con procesos psicológicos como la memoria, la percepción o el pensamiento simbólico imprescindibles en el aprendizaje. También se considera que únicamente esos fines hacia los que el sujeto tiene una actitud sensible positiva pueden motivar una actividad autora (Smirnov & Leontiev, 1960).

Por servirnos de un ejemplo, una agenda puede ser una base de datos donde se guardan los nombres, direcciones y números de teléfono de amigos y contactos de negocios. La banco de información de una compañía puede contener información sobre los usuarios, comerciantes, usados, ventas y también inventario. La subdirección de sistemas de información geográfica de la CONABIO se hace responsable de la información disponible en este lugar Web, pero se deslinda del empleo que se dé a la misma. Procuraremos ampliar la sección de problemas comunes, a fin de incorporar soluciones a los problemas de configuración y ingreso más usuales. Los datos fuente, en formato shape o MrSid según corresponda, proyectados en coordenadas métricas (Universal Transversa de Mercator o Cónica Acorde de Lambert, según con el formato original de la información). Para conseguir información básica de los temas del acervo, active cualquiera de ellos desde la pestaña Temas. La operatividad en temas de transparencia por parte de mandos medios y personal administrativo de distintas dependencias para ofrecer contestación a las peticiones de información en la universidad de Guadalajara en el periodo 2005 a 2019.

Publicación incorrecta de información protegida en las páginas de internet de los Municipios. Los datos personales en los documentos del archivo, de los archivos de trámite del Instituto Potosino de Investigación Científica y Tecnológica, a.c. El impulso y fomento a la cultura de la transparencia en los servidores públicos. Manifestar interés en la investigación de la problemática en la transparencia y la rendición de cuentas como componentes para la consolidación de instituciones democráticas y una sociedad participativa. Ciudadanos que laboran en compañías privadas y que por sus funcionalidades recaban y gestionan información considerada por la Ley Federal de Protección de Datos Personales en Posesión de Particulares.

El aprendizaje de los alumnos está relacionado con las emociones que estos presentan en su historia llegando a perjudicar su vida inter y también intrapersonal y los estudios directa o de forma indirecta. De la misma forma el estudiante requiere de motivación para sentirse en confianza y así supervisar sus emociones. Este trabajo tiene como objetivo determinar los puntos escenciales que están en relación al vínculo permanente de la educación sensible con el aprendizaje, es efectuado con el propósito de brindar a la sociedad una exclusiva visión dentro del modelo de enseñanza-estudio que en los últimos años ha tomado impulso merced al deseo de la sociedad de innovarse y evolucionar. El trabajo se sosten en una revisión bibliográfica de carácter descriptivo. La figura de las consultorías como apoyo en los procesos de transparencia, acceso a la información y protección de datos personales. El derecho de acceso a la información como garantía de acceso a otro u otros derechos humanos. Predominantemente, tener algún tipo de vivencia en los temas de transparencia, rendición de cuentas, derecho a la información y protección de datos personales.

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Estas son herramientas fáciles y eficientes para trasmitir ideas, presentar modelos, dar charlas, mostrar temas etc., con multimedios como contenidos escritos, imágenes, videos, audios, gráficas, etc. Herramientas que dejan realizar el procesamiento y almacenaje ordenado de los datos. Una base de datos es un envase para compilaciones similares de datos.

La creciente demanda de servicios de salud oportunos y de calidad en la población mexicana ponen de manifiesto la imperiosa necesidad de generar un cambio en la relación entre médicos, personal hospitalario y pacientes, cambio cimentado en la dignidad de la persona y el respeto a sus derechos humanos. Este curso básico es un acercamiento a los argumentos de los derechos humanos, su concepción, aportaciones y alcances; tiene el propósito de ofrecer un panorama general que facilite la comprensión de la relevancia de los derechos humanos y la necesidad de sumar esfuerzos particulares y también institucionales a favor de su reconocimiento, respeto y vigencia plena. Esto de la ortografía se ha convertido en un tema delicado para las novedosas generaciones. Gracias a la tecnología, la mayoría de las tareas escolares en este momento se realizan en una PC con procesador de textos, los cuales tienen dentro corrector ortográfico automático y que a veces los jóvenes no saben que existe y no lo usan, teniendo como resultado una tarea con faltas de ortografía.

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Autor: Equipo de redacción, antonio1095 antonio1095.
Fecha de publicación: diciembre 19, 2020.

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